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焦点热文：北京市农村学校初、高中数学课堂教学经验交流会在青云店中学召开

来源：青瞳视角时间：2023-04-28 18:54:36

(资料图片仅供参考)

在“为每个人搭建成长的阶梯”的办学理念引领下大兴青云店中学不断涵养“成全人成就事成长己”的青云文化，两年来，“主题式校本教研”的校本研修模式在助力教师专业成长、提升学生实际获得等方面成效显著，青云店中学师生在市区各级教育教学活动中成绩斐然。北京青年报记者获悉，4月26日，“北京市农村学校初、高中数学课堂教学经验交流会”在大兴区青云店中学隆重举行。

活动共分两个阶段。在第一阶段的主会场活动中，大兴区教委副主任崔连娜在致辞时对青云店中学取得的成绩给予充分肯定，并对大兴的教育工作进行了介绍。她表示，本次交流会是一次促进学科专业高质量发展的盛会，更是一次增进各区教育同仁友谊的盛会。通过此种教研样态，一定会让区域内每一位热爱数学的教育者，立足课堂而深思，展望未来而求索，用更加精进的教学方法赋能数学高效课堂，用更加严谨的治学态度助力数学学科建设。

随后，青云店中学校长田杰以“夯实校本教研赋能教师专业成长”为题，进行了主题式校本教研的经验分享。田校长从主题式校本教研的缘起、主题式校本教研的实践探索以及目前青云店中学主题式校本教研开展现状三方面进行了分享。同时，田校长还介绍了开展主题式校本教研一年多以来师生的收获与成长。

青云店中学数学教研组组长王楚朦老师汇报了数学组主题式校本教研的开展情况。一年来，数学组在北京市教科院基教研中心数学教研室康杰主任的指导下，分工协作，学习课标、摸透学情、精心备课上课、深研作业设计，切实有效开展主题式校本教研，取得了显著成效，全组共获市区级奖项30余人次，参与区级交流展示4人次。2022年度，数学组被评为“大兴区中学教育教学工作优秀教研组”。

第二阶段是分会场活动是说课评比展示。活动分为六个分会场，第1分会场和第2分会场为高中数学活动现场，另外4个分会场为初中数学活动现场。共有24名专家、活动指导教师和23名说课教师参加了本次活动。老师们前期精心准备录像课，在现场播放录像课的同时进行说课。参与展示的教师从容自信、思路清晰，有技巧、有高度、有深度，充分展示出了优秀教师的别样风采。说课展示之后，各分会场活动指导教师从教学目标的制定、教学过程的实施、教学效果的达成等方面对说播课逐一进行了精彩点评，同时提出指导性建议。分会场观课的老师也参与互动交流，会场气氛活跃，研究、探讨不断，真正达到了交流课堂教学经验的目的，提高了教师钻研课标、研读教学的积极性。

本次活动的成功举办，充分显示出，经过近两年的探索与实践，青云店中学主题式校本教研的校本研修模式日臻成熟。同时，学校通过为教师搭建成长平台、促进教研组团队发展，将持续提高课堂教学效率、增强学生实际获得，促进校内教育教学质量的提升。

文/北京青年报记者叶婉

编辑/谭卫平

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